1.本活動主要透過閱讀小說及同名影片欣賞,來反觀內照自我探索,在文本閱讀與賞析影片的交互比下,多數學生於影片欣賞的過程中較易引起興趣及動機,因此,多數學生以影片欣賞作為心得寫作,從中亦足見閱讀寫作於現代學子之重要性,同時亦足以彰顯本活動的必要性。
2.本小說文本中因蘊涵了許多中國佛道哲學理論、潛能開發及生活實踐的應用,然而因本計畫活動日程及時間有限,僅能作閱讀及心得分享,對於生活實踐的理論及運用則較難於短時間內達成,但值得令人高興的是本小說屬於於「現代文學」之相關課程,或可於課程中加以調整,再作深度探討及理論運用。