執行成果
活動類別 執行成果 性質
計畫類別 110高教深耕計畫 2-1:產學研服實緊密連結-研發
名稱 屏東不一樣鱷魚生態農場環境教育參訪
承辦單位 科學教育暨環境教育研究所 合辦/協辦單位
活動日期 2021-12-11~2021-12-11 活動時間 08:00~17:00
活動對象 全校師生
活動地點 屏東縣潮州鎮
預計人數 參與人數 10
活動滿意度
概述及成效

位於屏東縣潮州鎮的不一樣鱷魚生態農場,早年因為養豬會有剩食與處理後的豬內臟問題,因此透過專家指導,開始養殖鱷魚以便處理剩食與豬內臟,並落實循環經濟的理念;從養殖鱷魚以來,引起許多民眾的好奇,因此也開放生態農場的觀光。

    近年來,由於農場主人結束養豬事業,因此不再新增鱷魚的養殖,將農場打造成更好的環境,讓留下來的鱷魚有更好的生活棲地。不一樣鱷魚生態農場的鱷魚,包含河口鱷、凱門眼鏡鱷、尼羅河鱷等,在特殊的季節,更能觀察到如鱷魚築巢,護巢、產卵等動物行為,不但可以讓到訪的遊客對鱷魚有更多知識的理解,也能提供民眾思考不同生物的生存條件與特色。

    除了現存的鱷魚外,農場目前也增加果樹的種植,其中最重要的果樹是黃金果,由於農場位於大武山下,土壤、空氣、水質都十分良好,因此栽種出品質優良的黃金果,而農場也秉持一貫的環境友善作為,以有機、無毒、無農藥的栽種方式進行種植,即使辛苦種植的黃金果常常被蟲與鳥分食,農場主人也不介意,仍然每天勤奮且開心的工作著。

    本次的參訪課程,不但可以讓參與的學生親自看到與觸摸到鱷魚,也能透過農場主人的生命經驗,了解生態農場在循環經濟、永續發展、農場營運等多面向的環境教育議題,並且在潛移默化中感受友善環境的正向態度,期待參與課程的大專學生都能透過此次參訪課程,將永續發展的意識深植於心中。

檢討與建議
 體驗教育是環境教育中重要的一環,透過體驗學習的方式,讓學生自己獲得第一手經驗是非常重要的本次課程透過參訪,讓學生直接觸摸鱷魚,許多學生都表示十分新奇,而在聆聽完農場主人的生命經驗後,學生們都表示很感佩農場主人友善環境的堅持;透過學生的回饋可以確認本參訪課程確實達到永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)中的優質教育落實,也讓學生理解循環經濟與陸域生物的基礎概念。
成果附檔
1 屏東不一樣鱷魚生態農場環境教育參訪