執行成果
活動類別 執行成果 性質 教學課程
計畫類別 113年高教深耕計畫 1-3: 素養導向人文關懷
名稱 【通識中心】由身障技能競賽談聾人之自我展現
承辦單位 通識中心 合辦/協辦單位
活動日期 2024-10-24~2024-10-25 活動時間 13:30~12:00
活動對象 僅修課學生
活動地點 207物理教室、9203教室
預計人數 76 參與人數 60
活動滿意度 4.62
概述及成效
課程名稱：跨文化溝通－生活手語與聽障生活      　  授課教師：蕭雅文                 課程/活動模式：講座  
講座主題：由身障技能競賽談聾人之自我展現          講座講師：洪文廣

本課程活動符合永續發展目標：
1.SDG4 優質教育
2.SDG8 尊嚴就業與經濟發展
3.SDG10：減少不平等

一、活動概述：
  1. 主講者介紹：衛武營聾導覽、手語證照監委員兼評委員---洪文廣
  2. 學習語言最有效而引起興趣的方法，莫過於由瞭解該語言使用族群的文化開始。
  3. 本次講座邀請聾人講師～洪文廣來分享，以自身聾人的角色，分享參加身障技能競賽的經歷及得獎的過程，藉由講師的現身說法，讓學生了解聾人的世界與可能。講師全程以手語演講，學生全神貫注且好奇，開始時的靜默5分鐘，讓學生體驗無聲的世界，並檢視一下自己所學。並配合授課老師現場口譯，學生展現出興趣並可驗證的課堂所學，讓學生體驗一場特殊的演講形式。
二、參與心得及收穫
檢討與建議
三、活動檢討與建議：
  1. 由於經費問題，只可申請一場聾人的講座，十分可惜，希望有機會可再增加一場，邀請不同的聾人來分享，讓學生有更多機會與其他的聾人交流。由於聾老師全程手語演述，故由授課老師協助翻譯，將手語翻譯成口語。如果日後經費許可或可編列預算邀請手語翻譯員負責翻譯，授課老師可較專心協助當天講師之需求。
  2. 本學期的經費限制，只可申請一場聾人的講座，十分可惜，日後有機會可望再增加一場，邀請不同的領域專長的聾人來分享，讓學生有更多機會與聾人交流。由於聾老師全程手語演述，故由授課老師協助口譯。如果經費許可，可編列預算邀請手語翻譯員負責翻譯，任課老師可較專心協助當天講師之需求。或者可連合幾堂相關課程之經費邀請北部之講師前來分享。