◆活動概述：
特教中心每年皆舉辦特教宣導活動，目的在於提升校內教職員對於身心障礙的認識與理解，進而能夠在校園內推廣無障礙的理念。
今年度，體驗的主題為視覺障礙，關卡透過一連串關卡的設計以及靜態輔具的展示，讓大家了解視覺障礙是如何透過其他的感官或是輔具，適應生活以及學習。
關卡設計：
(1) 導盲杖：戴眼罩，使用導盲杖走一段路，體驗視障者仰賴盲杖行走的心理狀態及感受。
(2) 導盲犬：邀請台灣導盲犬協會到來，教導體驗者導盲犬的服務方式以及遇見導盲犬應有的互動方式。
(3) 視野缺損：透過模擬眼鏡，讓體驗者了解視野缺損的狀況，以及對生活或學習所造成的影響。
(4) 恐怖箱：在恐怖箱中放置常見或不常見的日常用品，體會視障者用觸覺來辨識物品的感受。
(5) 點字機：帶領體驗者認識點字，並且體驗使用點字機以及觸摸點字。
(6) 真人圖書館：邀請視覺障礙的學生擔任關主，帶領體驗者使用盲用電腦，也分享自身的經驗。
(7) 靜態展示區：展示視障者使用的放大鏡、望遠鏡、點字觸摸顯示器、盲用尺規、算盤等輔具，供體驗者認識、了解。
活動透過完整的體驗規劃與設計，體驗者除了更加認識視障相關的輔具之外，也更能體會視障者平時在公共場合行動上的不便以及不安的感受，參與體驗的學生們也回饋，透過此活動，對視覺障礙的認識又多了一些，往後若在路上看見視障者，會更加願意伸出援手，提供幫助。
◆活動反饋：
「有導盲犬、恐怖箱、點字機、盲用電腦、導盲杖、擴視機，還有其它輔具的介紹、使用，真的是大開眼界！學習到很多。」
「以前看到視障者在路上總會多看幾眼，那是種好奇，卻不曾靠近給予幫助，這個活動讓我體會了，當你真的看不見了時會恐懼、害怕、不確定，很清楚明確的體會了視障者的不便。」
「在日常中的瑣事對我們來說可能輕而易舉，但對視障者來說可能需要花更多力氣或換一種方式去完成，感謝有這個機會讓我們更加認識視障者。」
「藉由這次的活動，除了是對於一般大眾進行特教宣導以外，使一般人了解，日常生活中，仍有著一群以不同方式與這個世界互動的人。這一次的活動，更是突破自己，訓練自己，如何向陌生人自我接露，表達需求。同時，學習如何自我倡議、自我表達，使更多的人認識更多元的人。」