1. 活動議程
第一天7/8(一)
第二天7/9(二)
第三天7/10(三)
時間
活動
08:00-08:30
集合
新左營火車站
08:10-08:50
起床
早餐
08:30-09:00
前往燕巢
08:50-09:00
前往教室
到BT101
09:00-09:30
開幕式
09:00-12:00
介紹組培
配培養基
09:00-10:00
誘導操作
09:30-10:30
生技小單元
重組DNA
12:00-13:10
午餐時間
10:00-10:10
休息時間
10:30-12:00
操作pipette
抽質體
13:10-14:40
跑膠
(看酵素切割作用結果、看PCR結果)
10:10-12:00
組培接種
14:40-15:40
E.coli
transformation
13:10-14:30
PCR原理
15:40-15:50
13:20-16:00
等誘導 看結果 把剩下的東西做完
14:30-14:40
15:50-16:20
養菌
16:00-17:00
閉幕式
14:40-16:40
做膠
酵素切割作用
16:20-17:30
17:00
回家
16:40-17:30
17:30-21:00
烤肉
17:30-18:40
晚餐時間
21:00
盥洗
18:40-21:00
大地遊戲
2. 活動過程報導
● 邀請系上教授進行授課，由系上學生帶領學員操作實驗
● 透過授課和高中生親自操作實驗加深印象
● 在遊戲中融入一些學術知識和需要的技巧，更加了解科學的領域並達到寓教於樂的目的
3. 參與心得及收穫
● 學到如何帶領一個完全沒學過實驗的人，從認識器材到使用器材，最後到操作實驗，過程中需要口齒清晰、有耐心。
活動檢討與建議
⬥ 高達6成學生認為此課程活動對未來有幫助，且全數皆在此活動過程中有學習到知識，即達到活動目標讓學員對生科系有更佳的認識，並對未來研修有適當的準備
⬥ 準備期不夠長，導致營期間有許多細節未注意到，在往後可以提早準備
⬥ 工作人員不足，導致分工模糊，導致許多人身兼多職