課程名稱：聽語專業倫理       授課教師：羅意琪 　   活動模式：協同教學

一、活動報導：

    聽語專業倫理課程獲得高較深耕計畫補助, 可以支持本課程舉辦三場關於長照制度的相關專題演講，其中第三場邀請吳欣叡律師和我們介紹「醫療上之

知情同意與告知義務」以及「長期照護之倫理與法律議題」。

         在提供個案服務的同時，「知情同意」是醫病之間互動與合作的重要基礎。若對於臨床上具有風險或涉及隱私等診療行為，醫方沒有事先說明解釋清

楚，且得到病方完全的同意與配合，便逕行了相關的醫療行為，很可能讓病方感到人格、身體、安全或隱私等方面受到侵犯，從而導致醫病關係出現緊張或

爭議的現象。因此，此次演講特別邀請吳欣叡律師為大家講解相關法律知識，以增進同學臨床上的法律知能。另外，長期照護在醫療進步及人口逐漸老化的

社會是十分重要議題，而在長照機構當中執行相關業務時，有倫理及法律的責任需要注意，因此此次演講也邀請吳欣叡律師為大家一併講解相關的法律知

識，以增進同學於長照業務方面的相關法律知能。

二、問題與討論：

1.醫療人員如何證明我有告知或已經善盡告知義務?

律師解答：法律上有所謂舉證責任。臨床上給予病方的同意書是很重要的。建議醫方把同意書做個人化處理，如:畫上星星標記重點、或是畫圖予以說明等方

式去善盡告知義務。 

2.對於醫院之設備及醫師之專業能力等事項說明，要如何執行告知的部分?

律師解答：需要視病方重視的醫療資料加以說明，而非漫無限制的告知。在告知過程中包括「診斷的病名、病況、預後、不接受治療結果、建議治療方案及

其他可能之替代治療方案說明利弊、治療風險、常發生的併發症及副作用」等皆為需要告知的重點。另外，醫師專業能力告知部分需要要出示證別，若為醫

院實習生則要特別告知。

3.在臨床上，同意書是醫師給家屬簽名，但是實際執行給予鎮定劑的人是聽力師。請問這樣對聽力師而言，算是完成了告知的責任了嗎? 那如果病人發生在

同意書上面沒有寫的特殊狀況(如:顛顯發作)時該怎麼辦?

律師解答：同意書的告知只要醫療團隊中有人做完這件事情就課可以了。若發生了同意書上面沒有寫的特殊狀況，可以由第三方機構(如:衛服部)負責處理醫

事糾紛的單位去判別是否屬於醫療常規及完成告知義務。

三、課程效益：