課程名稱：健康醫學與保健         　  授課教師：吳玉珍 　         活動模式：教學課程

一、活動概述及成效：

(2)從藝術創作的相關作品與案例探析中，帶領修課學生一同探索醫學（科學）和藝術相生相長的微妙關係，藉此擴展既有學科領域的知識與視野。

   

  

二、活動檢討與建議：

學生反饋：

1.原來藝術可以在科技輔助尚不發達的時代中，用繪畫方式描述人體或手術等醫療行為，通過這些作品更能身臨其境感受到醫療的情境與情感！

2.醫學發展的輝煌成就很大，歸功於藝術的啟發與貢獻，繪圖是藝術的一部分，也讓醫療紀錄以及醫療手法能夠圖像化傳承。這樣的融合，為醫學領域帶來了無限的可能性與深遠的影響。

3.早期尚未有相機時只能用畫作來表示，而透過藝術的表現也能激起民眾對身體及疾病的認知。

4.醫學與藝術結合真的非常有趣！像是把人體器官移植到豬身上，探討未來是否可能有嵌合體的出現。這些探索不僅激發了我們的好奇心，還開啟了更廣闊的科學視野。