執行成果
活動類別 執行成果 性質 教學課程
計畫類別 107高教深耕計畫 G-2
名稱 社團經營師
承辦單位 課外活動組 合辦/協辦單位 學生事務處
活動日期 2018-10-13~2018-10-28 活動時間 08:40~18:30
活動對象 全校師生
活動地點 教育大樓1402、1404教室
預計人數 參與人數 37
活動滿意度 4.57
概述及成效

(1)核心主題及內容

團隊建構與領導技巧(10/13)

1成功的領導需要社團輔導的領導與溝通

2如何與各類型人格特質(行動型、分析型、表現型、和藹型)去做溝通互動

3社團領導者須具備的能力(協調、團結、激勵、計畫、溝通…)

4團隊運作的溝通技巧、傾聽技巧(專注、鼓勵、複述…)

5LOVE社團輔導(ListenOverlookVoiceEffort)

社團困境與突破技巧(10/13)

1有效的學生組織:開會討論、熱絡投入、投入的態度、無私奉獻、抱持信心、適應、目標的設定及良好的規劃

2自我探索(最深刻活動、最愛學習什麼、最有成就的事情)

3社團經營的功能:規劃、組織、領導、績效

4活動參與(特色創新)、行銷推廣(名聲地位)、人力資源(成員留離)、發展規劃(組織運作)、財務管理(產物明確)、資訊管控(網頁管控)

5社團領導人要做到Make it happen

6社團經營要包含有形的(行政、活動、資訊、財務資料)&無形的(精神、制度、情感、文化)

   年度計畫與財務規劃(10/13)

1 社團經營:形塑願景、建立目標、決定策略、授權執行、協調溝通、合理預算、適時激勵、事後檢討

2短、中、長期計畫、年度計畫、行事曆

3財務管理、帳務管理SOP

4社團人力盤點機制表

簡報製作與報告技巧(10/13)

1四元素:投影片、受眾、場地、講者

2構思架構→做簡報風格→展現簡報

從青年領袖面相談大學生應有的社會關懷角色(10/14)

1學習生涯的活進階

2求職調查資料

人際關係與溝通技巧(10/14)

1周哈里窗、自我概念

2非理性信念的駁斥、正向

專案管理與實作技巧(10/14)

1專案管理的內涵及如何運用在學生社團

2專案計劃書的實施要點

桌遊如何運用於社團經營

1透過遊戲的影響力來帶領團隊

2APPLE團隊評估理論、Kolb經驗學習圈、SWOT5W2H1E

不專業小編談粉專經營及文宣品製作

1社群行銷(FB、粉絲專頁、LINEIG)

2美宣的製作(PPT的素材、能力以及技巧)

同質性與異質性社團的跨界合作

1跨界思考、跨界創新

2WOOP、輸入聯想法

檔案製作與評鑑實務分享

1社團檔案評鑑的資料(組織章程、年度計畫、會議紀錄…)

2社團資料保存之常見問題

企劃案的聯想與撰寫實作

1企劃案的執行(發想構思、撰寫企畫、執行檢討改善)

2專案管理

3企劃書的架構、目標的訂定(SMART)

社團公關與社會資源

1如何運用社團公關(創造具有該社團獨特性之活動、吉祥物…)

2與資源的整合(學校特色…

服務學習基本概念及反思帶領技巧

1服務學習的內涵

2服務學習之特質(合作、互惠、多元、以學習為基礎…)


檢討與建議

l 師資提供的講義豐足,但時間太少,可以再精簡,挑重點講掌握時間。

l 講師除了直接講述法、討論法外,可以再融入更多實作的課程。

l 本次融入許多時下年輕人常運用的社團經營策略,希望未來可以再多點像桌遊、網宣小編等實用技巧。

l 講師可再多舉例,扣緊講題,讓學員的學習更能聚焦。


成果紀錄
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成果附檔
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