師生共學社群 A類：教學深化       　授課教師：黃瑞隆

社群名稱：SEE LAB

講師：國立台灣大學生物環境系統工程學系 黃國倉教授

 國立台灣大學永續辦公室 謝宜桓 助理執行長

一、活動概述及成效：

    本活動邀請相關領域專長之教授給予學生專題建議，包含台大生物環境工程學系黃國倉教授專長包含永續綠建築、環境控制、環境規

劃與建築設計，台大永續辦公室謝宜桓助理執行長專長為天氣診斷分析、數值模式，還有本校工業科技教育學系黃瑞隆教授專長包括綠建

築評估、空調系統節能檢測評估、人居環境舒適性、氣候變遷與微氣候。本活動與台灣大學黃國倉教授的研究室交流，透過學生專題簡報

與討論，進行多方面的探討與跨領域意見結合，經過本系教授與台大教授們的建議，提升專題內容、可行性、前瞻性與貢獻，開拓學生視

野與思考方向、能力。通過與台灣大學教授與學生的交流和合作，我們不僅學到了許多專業知識，還明白了各領域結合的重要性，將所學

應用到專題製作中。這次交流不僅拓寬了參與人員的視野，也增強參與人員對建築設計和永續發展的興趣。這些經驗和知識將對本研究室

未來的學習和思考產生重要的影響。豐富明白不僅僅只是著重在校所學與單一思考方面。另外除了兩校交流外還有台大學長的業界分享，

介紹我們常用的EnergyPlus模擬軟體與程式的結合，為了追求更快速更貼近實際的模擬情況，為我們未來的發展提供一個方向與參考。

                   研究所學生報告                      研究所學生報告

           參與人員合照                            業界分享

         專題報告與交流、討論過程       研究所碩士學生碩論分享與畢業碩士合影

二、活動檢討與建議：

    原先計畫除了學術交流外還有內政部建築研究所智慧化居住空間展示中心(Living 4.0)的參訪，但因交流熱烈，且參與者互相腦力激盪成效相當高，在知識的探討上成果顯著且內容豐富，啟發許多新的想法與觀點，不但讓相關專業領域結合，讓學生在思考時更加細膩且更貼近現實。在此過程下時光飛逝，壓縮了參訪時間，因此取消原定之參訪計畫，取而代之進行了更加深度的探討與交流。在下次編排計畫應該考慮到時間的受限與交流內容的充實度再決定是否在安排行程。