課程名稱：性別平權與生活法 授課教師：陳竹上、李嘉苓 課程/活動模式：參訪
講座主題：明陽中學參訪暨科學闖關益智活動
本課程活動符合永續發展目標：
1.SDG10減少不平等(Reduced Inequalities)：減少國內及國家間不平等
2.SDG16和平正義與有力的制度(Peace, Justice and Strong Institutions)：促進和平且包容的社會，以落實永續發展；
提供司法管道給所有人；在所有階層建立有效的、負責的且包容的制度
一、活動概述：
- 核心主題及內容：為激勵受刑青少年，規劃科學體驗營闖關活動，讓學生特別設計寓教於樂又蘊含知識的十個科學闖關遊戲，內容包括「飛行魔法杯」、「平衡鳥實驗」、「表面張力的奧秘」、「坡度與摩擦力之間」等，透過益智遊戲設計激發受刑青少年的科學興趣，讓學習變得有趣且充滿啟發性，兩校師生均獲得愉快的互動體驗。
- 參訪地點介紹：明陽中學收容臺灣新竹少年監獄來自全國之少年受刑人，矯正學校之實施，冀望經由學校教育模式，彌補少年刑事受刑人正規教育之不足及矯正不良習性。
- 參訪流程內容：先由陳竹上老師與李嘉苓老師帶領高師大數學系和化學系共70位同學，明陽中學安排四個班級約50位學生參加科學體驗營闖關活動，再由明陽中學教職員安排參訪明陽中學，介紹機關特色、教學經驗及學生情形等。
二、課程/活動成效：
兩校學生難得有機會可以互相交流，對於大部分一路順利升學的學生們也深具意義，他們有機會與年齡層相近，但人生際遇迥異的青少年互動，使學生對於少年犯的處遇能有更深入的體驗，讓學生們帶來深刻的反思，體會珍惜當下。