課程名稱:社會影響力管理 授課教師:薛榮棠/李采倢 活動模式:協同教學
一、活動報導:
講師介紹:
李采倢,台灣社會影響力研究院監事,社會價值國際AP3社會投資報酬率認證執業師
專長:社會投資報酬率、社會影響力評估
進行過之個案:薇微髮型一日店長活動、多扶假期無障礙旅遊、綠環工程地層下陷教育宣導活動,協助輔導過多篇社會投資報酬率之碩士論文
二、問題與討論:
1.社會投資報酬率的計算感覺很主觀,這樣的數字有價值嗎?答案:凱因斯說,模糊的正確比正確的模糊來得有價值,另外都不衡量數字會讓社會影響力成為
作文比賽。
2.社會投資報酬率的數字大概應該是多少?答案:這很難一概而論,專案類型不一樣數字可能有很大差異,也不適合把類型不一樣的專案直接做比較。
3.社會投資報酬率的數字有沒有出現過甚麼很極端的數字?答案:根據通過社會價值國際的認證報告中,有一本是跟戰爭地區有關的,那個數字很高,這也很
容易理解,因為戰爭地區資源缺乏,的確容易產生更大價值的社會影響力,這跟我們從小學的要多雪中送炭,不必要錦上添化概念是一樣的。
三、課程效益:
場次二因學校改為遠距教學,所以採用teams軟體作為遠距教學軟體,遠距教學的問題在於講師與同學的互動性較差,為了改善此一缺點,這一場講師
有常常點同學回答相關問題,但包括點名及回饋單均為線上,回饋單經催收後最後繳交的比例比起第一場還是低了不少。