執行成果
活動類別 執行成果 性質 教學課程
計畫類別 114年高教深耕計畫 1-3、素養導向人文關懷
名稱 【通識中心】情感教育-情感依附與人際關係
承辦單位 通識中心 合辦/協辦單位 通識中心
活動日期 2025-04-09~2025-04-09 活動時間 15:30~17:20
活動對象 僅修課學生
活動地點 研究大樓 9104教室
預計人數 50 參與人數 40
活動滿意度 0.00
概述及成效
課程名稱:人文科技與職涯規劃           授課教師:李澎蓉                 課程/活動模式:講座  
講座主題:情感教育-情感依附與人際關係
講座講師:吳曉柔(安康心理諮商所/諮商心理師)
 
本課程活動符合永續發展目標:
1. SDG4 優質教育 (Quality Education) 確保有教無類、公平以及高品質的教育,及提倡學習

一、活動概述:
  1. 主講者:吳曉柔講師具有諮商心理師、職涯發展師及NGH催眠師的專業認證,是位跨專業職涯領路人。
  2. 課程核心目的:此次演講主題為<情感教育-情感依附與人際關係>,透過「情感依附」和「人際關係」的探討,以及運用測驗工具來幫助大學生進行自我探索,讓參與課程的同學們可以更深入了解自己在情感互動中的模式,進而提升自我認識和建立更健康的人際關係。
二、課程/活動成效: 
    本次講座頗受同學們的好評。同學們回饋這們課程幫助他們有更多的自我探索以及對自己有更多的了解和認識,發現了連我自己都沒想到的那一面,進而讓他們深入理解關係的互動,反思自身情感模式,學會更有意識地經營人際關係,在愛情觀起著一定的啟發。有許多同學表示希望以後能有更多類似的講座。



檢討與建議
三、課程/活動檢討與建議
  1. 本課程活動的主要目標是希望大學生能夠在「情感依附」和「人際關係」方面有更深的認識與理解,並進一步學習如何與他人建立更健康、正向的連結與互動。
  2. 在課程結束後,蒐集了少數同學的回饋,發現本次演講活動仍有可改進之處。同學們普遍認為課程中的活動安排可以更豐富一些,並且覺得活動時間稍嫌不足。針對這些建議,我們將會在未來的講座規劃中納入參考,優化活動內容與時間安排,以更全面地達成課程目標,提升參與者的學習體驗。