配合地理學系台灣史的課程，許老師帶領同學至高雄歷史博物館參觀。先讓同學在館內自由參觀體驗，歷史是如何在展區空間中被陳設與展現。同學印象最深刻的莫過於史博館新引進的VR虛擬實境體驗，透過生動呈現舊高雄的風華讓體驗者如同親身經歷，也讓同學們了解歷史是有溫度也可以參與其中的。還有二樓的228紀念展區，高史博所在地在當時也發生慘烈的流血衝突。而在曾經死傷慘重事件發生的場域再次重現當時的情景，同學在了解歷史事件原委的同時，也更能夠共感，用更具人文關懷的角度去反思，讓歷史不只是冷冰冰的課本知識，而是有血有肉乘載著溫度與時光厚度的一門深刻學科，而透過展出，希望將228事件能夠隨著時間將當時的細節慢慢攤在陽光下，供世人檢視並將悲傷漸漸稀釋。

　　而除了讓同學有充裕的時間慢慢品味展覽外，還參觀了平時較少機會進入的史料圖書室，這是高雄歷史博物館花了幾年時間慢慢建置，關於高雄歷史的文書資料甚至日治時期的報紙一應俱全，提供給同學未來做專題研究一個尋找資料很好的管道，透過工作人員的講解與介紹，也瞭解史博館的工作還包含了史料修復以及蒐集，這是一項非常不容易的工作，也很感謝他們的努力能夠將珍貴的歷史資料保留下來，讓後人得以穿越時空，窺探歷史的面貌。老師請同學各自在資料室內尋找自己有興趣的主題書籍，將書的序章讀完並分享心得，給予同學一個很好的博物館資源利用學習。

　　史博館參觀結束後，老師帶領同學漫步在鹽埕巷弄間，參訪廟宇並進行講解，使同學深刻感受其實歷史離大家的生活並不遙遠，簡單的街坊巷弄就浸潤在深刻的時光厚度之中，配合實地考察更能激發同學對台灣史學習的興趣，可以自己看影片或閱讀書籍尋找資料，可以參觀博物館參觀展覽，也可以只是自己出門走走，歷史可以透過很多種方式再現於我們生活的每個角落，只要大家保持對史地的興趣與好奇。